KABC-II Kaufman Assessment Battery for Children Second Edition - Manuale

Il manuale di KABC-II contiene i principi teorici e le informazioni sul contenuto e sulla struttura del test.

La KABC-II è impostata secondo le acquisizioni scientifiche sulle teorie cognitive che descrivono l’attività della mente articolata in diverse funzioni. In questa concettualizzazione, la teoria neurologica di Lurija viene da Kaufman affiancata a quella che sintetizza il pensiero di Cattel, Horn e Carroll (modello CHC). È offerta al somministratore la possibilità di scegliere, caso per caso e sempre con precise motivazioni, se applicare e interpretare il test secondo il modello di Lurija oppure secondo il modello CHC.

I 18 subtest della KABC-II sono raggruppati in cinque scale – Simultanei/Gv, Sequenziali/Gsm, Pianificazione/Gf, Apprendimento/Glr, Conoscenze/Gc (solo modello CHC) – che corrispondono alle aree cognitive e alle varie capacità appartenenti al modello di Lurija e al modello CHC. Il test fornisce due scale globali a seconda del modello scelto: Indice dei processi mentali (MPI) per il modello di Lurija e Indice fluido-cristallizzato (FCI) per il modello CHC.