FACTER - Manuali

Le routine sono azioni che caratterizzano la vita quotidiana, permettono di conseguire specifici obiettivi e sono costituite da una serie di prestazioni essenziali tra loro collegate. Il FACTER prevede a) un accurato assessment delle routine dello studente e delle abilità ad esse associate e b) procedure di insegnamento che tengono conto dell’avanzare dell’addestramento e delle verifiche effettuate. Lo scopo fondamentale del programma è potenziare l’autonomia e l’indipendenza degli studenti con disabilità. Il FACTER può essere usato dalla scuola primaria alla scuola secondaria di secondo grado. Il programma prende in esame le routine nei seguenti ambiti: abilità di vita, abilità per il passaggio da un’attività a un’altra, abilità di svolgimento di compiti e attività scolastiche, tempo libero, abilità da manifestare nella comunità, lavoro.