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WISC-V

Corso ECM online

Valutare l'intelligenza e le capacità cognitive dei bambini tra i 6 anni e i 16 anni e 11 mesi con WISC-V

Paypal Paga in 3 rate senza interessi da 30€ a 2.000€

FindomesticPaga in 10 rate a tasso 0 partendo da 1.000€

Modalità

On Demand

Crediti ECM

10 ECM

Durata

8 ore

Scadenza accreditamento

31-12-2026

Quali sono gli obiettivi del corso?

  • Acquisire le competenze in ambito diagnostico comparando i risultati della WISC-V con le altre valutazioni sul profilo neurocognitivo 
  • Riconoscere la complessità del sintomo per cercare di svolgere una corretta analisi neurofunzionale della WISC-V 
  • Valutare la complessità del compito per un’idonea somministrazione della WISC-V 
  • Conoscere l’eterogeneità clinica e la comorbidità nei disturbi del neurosviluppo per un adeguato piano d’intervento 
  • Analisi delle strategie per intervenire sul tipo di errore e di competenze che presenta la persona esaminata

WISC-V - Corso ECM online

Destinatari

Il corso è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Medici. Possono essere ammessi anche Logopedisti e TNPEE che sono interessati alla riabilitazione cognitiva dei Disturbi del Neurosviluppo, in un’ottica di lavoro multidisciplinare.

Fruizione e accreditamento

Il corso si svolge online in modalità asincrona su piattaforma dedicata, tutte le informazioni saranno fornite via e-mail a seguito dell’acquisto. Il corso rilascia 10 crediti ECM.

Programma del corso

Organizzazione Funzionale dei Sistemi Neurocognitivi

Docente: Giuseppe Cossu

Descrizione della struttura e dell’interazione tra i Sistemi Neurofunzionali che si attivano durante la somministrazione delle prove della WISC -V.

 

Struttura neurofunzionale della WISC-V 

Docente: Giuseppe Cossu

La valutazione della complessità del sintomo per cercare di svolgere una corretta analisi neurofunzionale dei sistemi coinvolti nei disturbi del neurosviluppo.

 

Valutazione Cognitiva nei Disturbi del Neurosviluppo: Analisi Comparata della WISC-V e del Profilo Neurocognitivo 

Docente: Silvia Gerola, Concetta Colombo

  • Profilo WISC-V Caso Clinico 1 – Docente: Concetta Colombo
  • Profilo delle Funzioni linguistiche, prassiche e cognitive Caso Clinico 1 – Docente: Silvia Gerola
  • Profilo WISC-V Caso Clinico 2 – Docente: Concetta Colombo
  • Profilo delle Funzioni linguistiche, prassiche e cognitive Caso Clinico 2 – Docente: Silvia Gerola

 

Ruolo della WISC-V nella Riabilitazione Cognitiva

Docente: Giuseppe Cossu

L’analisi neurofunzionale del profilo WISC-V di ciascun bambino esaminato, integrata col restante profilo neurocognitivo, viene assunta come base per individuare le competenze cognitive parziali sulle quali selezionare le attività di riorganizzazione dei sistemi funzionali deficitari.

Materiale informativo