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CONNERS 3 | Corso online
Corso online
Valutazione di ADHD e disturbi del comportamento in età evolutiva
Paga in 3 rate senza interessi da 30€ a 2.000€
Paga in 10 rate a tasso 0 partendo da 1.000€
Aiuto nell'acquisto
Assistenza clienti
Modalità
On Demand
Durata
10 ore
Quali sono gli obiettivi del corso?
Durante il corso saranno approfonditi i seguenti argomenti:
- Basi psicometriche e i presupposti teorici del test
- Struttura e le caratteristiche dello strumento
- Criteri di somministrazione
- Variabili cliniche misurate, l’interpretazione dei risultati e la stesura del report e le indicazioni cliniche che ne conseguono
Corso di formazione sull'utilizzo del test CONNERS 3
Destinatari
Psicologi, psicoterapeuti, medici con specializzazione in psichiatria, neuropsichiatria infantile, psicologia clinica, neurologia, geriatria, medicina di comunità, medicina fisica e riabilitazione, docenti universitari e ricercatori settori M – PSY / 01-08.
Fruizione e accreditamento
Il corso si svolge online in modalità asincrona su piattaforma dedicata, tutte le informazioni saranno fornite via e-mail a seguito dell’acquisto.
Programma del corso
Parte 1
Le caratteristiche delle Conners 3
Docente: Caterina Primi
- Alcuni elementi di psicometria necessari per comprendere le Conners e la validazione italiana
- Le caratteristiche del Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)
- Il quadro clinico dell’ADHD
- La diagnosi in base al DSM-5
- Le scale Conners
- La standardizzazione italiana
- Analisi delle Scale di validità
- Analisi delle Scale di contenuto
- Analisi delle Scale dei sintomi secondo il DSM-5
- Analisi degli item sulla compromissione del funzionamento del soggetto
- Analisi dell’indice Conners 3AI – ADHD Index
- Analisi dell’indice Conners 3AI – ADHD Index
- Analisi degli item di screening per la depressione
- Analisi degli item critici relativi a gravi problemi di condotta
- La costruzione del report
Parte 2
L’interpretazione clinica del report. Esempi di utilizzo e casi clinici
Docente: Federica Novello
- Un po’ di teoria su ADHD e altri disturbi affini
- Il percorso diagnostico
- Osservazione: la prima consulenza
- L’analisi differenziale
- Come usare il test
- Caso clinico: Giacomo. Percorso clinico e interpretazione
- Caso clinico: Samuele. Percorso clinico e interpretazione
- Esercitazione