BVL_4-12 - Batteria per la Valutazione del Linguaggio in bambini dai 4 ai 12 anni

La BVL_4-12 valuta in modo sistematico abilità fonologiche, lessicali, semantiche, pragmatiche e discorsive in compiti di produzione orale, comprensione orale e ripetizione orale, evidenziando eventuali disturbi della sfera comunicativa e linguistica. È particolarmente funzionale alla valutazione delle due componenti del linguaggio: produzione e ricezione. Può essere impiegata anche per valutare il livello di competenza linguistica raggiunto in italiano da bambini/e di madrelingua diversa.

Gli obiettivi della BVL_4-12 sono diagnosticare i disturbi del linguaggio nella fascia di età 4-12 anni, monitorare le abilità linguistiche di soggetti con disturbi del linguaggio e valutare il livello di competenza linguistica raggiunto in italiano da bambini di madrelingua diversa.

La BVL_4-12 si articola in 3 sezioni:

• La prima sezione valuta le abilità di produzione orale, mediante sei test che esplorano aspetti diversi della produzione linguistica: selezione e accesso lessicale, conoscenze di natura morfologica e morfosintattica, produzione verbale.

I test che compongono questa sezione sono:

• Denominazione e Articolazione (per bambini di età compresa tra i 4 e i 6,11 anni)
• Denominazione (per bambini tra i 7 e gli 11,11 anni)
• Fluenza semantica
• Fluenza fonologica
• Completamento di frasi
• Valutazione multilivello dell’eloquio narrativo

• La seconda sezione valuta le capacità di comprensione orale: abilità metafonologiche, comprensione lessicale e grammaticale e abilità pragmatiche legate alle interazioni linguistiche orali.

I test che compongono questa sezione sono:

• Discriminazione fonologica
• Comprensione lessicale in età prescolare (per bambini dai 4 ai 5,11 anni)
• Comprensione lessicale in età scolare (per bambini dai 6 agli 11,11 anni)
• Comprensione grammaticale
• Giudizio grammaticale
• Comprensione di espressioni idiomatiche
• Comprensione della prosodia linguistica
• Comprensione della prosodia emotiva

• La terza sezione valuta le abilità di ripetizione orale, ovvero la capacità di ripetere parole, sillabe isolate, frasi.

I test che compongono questa sezione sono:

• Ripetizione di parole
• Ripetizione di non parole
• Ripetizione di frasi in età prescolare (per bambini dai 4 ai 5,11 anni)
• Ripetizione di frasi in età scolare (per bambini fino agli 11,11 anni)

• Valutazione del linguaggio nelle due componenti di produzione e ricezione
• Valutazione delle abilità comunicative in bambini in fascia prescolare e scolare
• Fasce di punteggio di sei mesi in sei mesi

Il Kit della BVL_4-12 è composto dai seguenti articoli:

• 1 libretto stimoli 1: il libro degli stimoli della BVL_4-12 è un libretto in cui sono raccolti gli stimoli che il soggetto esaminato deve visionare per completare una prova o un test. Può contenere item figurativi (immagini, fotografie…) oppure item verbali/numerici (parole, frasi, operazioni matematiche)
• 1 libretto stimoli 2: il libro degli stimoli della BVL_4-12 è un libretto in cui sono raccolti gli stimoli che il soggetto esaminato deve visionare per completare una prova o un test. Può contenere item figurativi (immagini, fotografie…) oppure item verbali/numerici (parole, frasi, operazioni matematiche)
• 25 protocolli di notazione: il protocollo di notazione della BVL_4-12 è un foglio/libretto in cui l’esaminatore inserisce le risposte date dal soggetto valutato. Contiene gli spazi per annotare i dati personali e le risposte del soggetto ed eventuali note o commenti del clinico
• Manuale di istruzioni: il manuale della BVL_4-12 contiene i principi teorici e le informazioni sul contenuto e sulla struttura del test
• Guida
• Applicativo digitale (Disponibile Online)